domingo, 4 de octubre de 2020

Αlgo de música con ΕΥΣΤΑΘΙΑ

 

Ánimo a todas y todos, los de casa, los de clase...será un curso diferente, pero no peor!!!!



sábado, 26 de septiembre de 2020

Polifemo y Nadie

 

Leemos en Apolodoro el famoso pasaje en el que Polifemo, descubiertos los recién llegados a su cueva, muestra una actitud con estos forasteros que no corresponde con las normas de hospitalidad que Homero nos presenta en la Ilíada. Odiseo, astutamente, lo engañará para poder escapar. Conocemos todos el ardid.


[6] Ὀδυσσεὺς δὲ αὐτῷ δίδωσιν ἐκ τοῦ Μάρωνος οἴνου πιεῖν: δὲ πιὼν πάλιν ᾔτησε, καὶ πιὼν τὸ δεύτερον ἐπηρώτα τὸ ὄνομα. τοῦ δὲ εἰπόντος ὅτι Οὔτις καλεῖται, Οὔτιν ἠπείλει ὕστερον ἀναλῶσαι, τοὺς δὲ ἄλλους ἔμπροσθεν, καὶ τοῦτο αὐτῷ ξένιον ἀποδώσειν ὑπέσχετο. κατασχεθεὶς δὲ ὑπὸ μέθης ἐκοιμήθη.


En La Odisea y en El Cíclope de Eurípides ya aparece la misma consideración que tiene Polifemo con Nadie: será el último en ser comido.



martes, 15 de septiembre de 2020

Apolodoro y Pseudo-Apolodoro



El texto de traducción que primero nos ocupará en este curso escolar 20-21 en 2º de Bachillerato es una

selección de fragmentos de una obra de mitografía llamada BIBLIOTECA MITOLÓGICA, atribuida

falsamente a un gramático ateniense del siglo II a.C, Apolodoro, quien sí fue autor, en cambio,

de diversas obras de erudición sobre mitología, gramática, literatura e historia. De estas obras, muy poco

se nos ha conservado.


Las confusiones y equivocaciones de las personas dedicadas tiempo atrás a la transmisión textual

explican que se atribuyera falsamente esta obra a este Apolodoro, cuando se ha demostrado más

recientemente que la obra pertenece cronológicamente a una etapa posterior y que su autor habría vivido

en el período comprendido entre los siglos I a.C. y el I de nuestra era. Por eso nos referimos a él como

PSEUDO-APOLODORO.


La Biblioteca Mitológica, por su contenido, una recopilación de la mitología griega teniendo en cuenta las

diversas fuentes disponibles para su autor, sería una obra probablemente de finalidad didáctica para

estudiantes o interesados en los mitos.


La obra, si pretendía, como parece ser, abarcar toda la mitología griega, nos ha llegado incompleta, de

manera que comienza con el origen del mundo y de los dioses, viniendo a continuación sus

descendientes y los diversos linajes, hasta que queda interrumpida con las hazañas de Jasón, para

continuar nuevamente, a través de los EPÍTOMES (siete) o textos descubiertos en otros códices

encontrados con posterioridad, hasta el regreso de Odiseo a Ítaca.

Concretamente, nosotros vamos a traducir una parte del EPÍTOME 7, centrada en el viaje de regreso 

desde Troya de Odiseo.


¡BIENVENIDOS AL CURSO ESCOLAR 2020-21!

jueves, 14 de mayo de 2020

SERICA


Los romanos utilizarοn el término Serica  (tierra de la seda) para denominar al extenso territorio de China, a partir del término griego σερικόν.  Lee más haciendo click en la imagen.

martes, 10 de septiembre de 2019

Com i quan van arribar els grecs a la Península Ibèrica?



Benvinguts i benvingudes a l'any escolar 2019-20.


En aquest vídeo podem aprendre sobre l'arribada dels grecs a territori peninsular.



lunes, 24 de septiembre de 2018

La curandera de Atenas

Una propuesta de lectura para este curso escolar en 1º de Bachilerato será LA CURANDERA DE ATENAS, de Isabel Martín.       

Estoy segura que el libro os va a gustar y servirá para introduciros, de la mano de su protagonista,  en la sociedad ateniense del siglo V a.C., y en general, en el mundo griego.

Como actividades previas a la lectura, aquí os presento lo que tendréis que hacer:

1- Eje cronológico online de la Grecia antigua con sus diferentes etapas históricas. Podéis utilizar una de estas aplicaciones o esta otra. Para cada etapa histórica propondréis dos acontecimientos y dos personajes históricos.
En clase, el día acordado, veremos las propuestas de cada uno de vosotros/as.

2- Breve biografia de Pericles.

3- Redacción en la que aportéis y comentéis 5 aspectos relacionados con el tipo de sociedad, gobierno, economía...que diferencien a las dos ciudades más importantes de Grecia en pleno siglo V a.C., Atenas y Esparta.


Durante la lectura:

4- Mapa de la Grecia clásica en el que remarquéis las ciudades que se mencionan en el libro.

5- Glosario de personajes mitológicos, personajes históricos, espacios de la ciudad de Atenas y otras palabras de interés. De forma colectiva completaréis un documento en el que incorporaréis información para entender mejor todo lo que vais leyendo. Cada uno de vosotros se identificará utilizando un color diferente.

Después de la lectura:

6- Respuesta a un breve cuestionario.




domingo, 9 de septiembre de 2018

Material para 2º de Bachillerato

Bienvenidos al curso escolar 2018-19.

Dejo aquí los enlaces para acceder a los materiales que necesitaréis en la asignatura de Griego II, tanto de traducción, como de temas de cultura.

Unidades didácticas. Fragmentos del libro II de Las Helénicas de Jenofonte.

Temas de cultura:

  • De literatura (Homero y la Épica, Historiografía, Retórica y Oratoria, Teatro griego)
  • De sociedad (La situación de la mujer en la Atenas clásica)
  • De instituciones (Instituciones políticas atenienses, Espacios públicos de Atenas)