A partir de lo que estoy aprendiendo en el curso del Cefire sobre la aplicación didáctica de las nuevas tecnologías en la educación y pensando ya en el año que viene, me he atrevido a hacer este video para explicar a los alumnos qué podemos hacer en 2º de Bachillerato en la optativa de Referentes clásicos en las manifestaciones culturasles modernas.
Es una propuesta y , tratándose de una optativa minoritaria, por supuesto requiere la ayuda y colaboración del equipo directivo para facilitarnos el acceso a un aula de Informática.
Otros factores importantes para tirar adelante asignaturas minoritarias como ésta son el entusiasmo por aprender de los alumnos y las ganas de trabajar del profesor.
A mí no me faltan ganas , sólo deseo tener alumnos, y sé que les puedo contagiar mi entusiasmo!
¡Ojalá consiga convencer!
¡Gracias a Ana y a los compas del curso por su ayuda!
Ahí va:
15 comentarios:
Qué maravillaaaaaaaaaaaaaaa!!!Con esta presentación ningún equipo directivo se podrá negar a incentivar la optativa de referentes, es más, los alumnos van a estar encantados en cursarla. Qué xuli! Tienes predilección por la música en italiano, eh!!!Enhorabuena Virginia, estás hecha ya una artista. Una comida? cuándo? dónde?...χαῖρε
Me encanta el trabajo que has hecho, ¿puedo usarlo? Es fantástico. Si te faltan alumnos, ¿puedo matricularme a distancia? Sólo con esa presentación dan unas ganas tremendas de aprender. Seguro que vas a tener que desdoblar el grupo por el exceso de demanda.
Hola Virginia. El vídeo te ha quedado muy chulo, seguro que lograrás vender la asignatura de referentes en tu centro, y el año que viene podrás experimentar algo nuevo, tanto con la materia, como con la nueva manera de trabajar que propones. Suerte!
Además, como sabrás Sunny, hay que vencer los obstáculos relacionados con las condiciones en que están las aulas de informática: condiciones de los equipos informáticos,acceso a la red...
El aula móvil de informática no la concede la Consellería así como así; de hecho en mi instituto se solicitó y la han denegado. ¡ya veremos!
Ja, ja, la verdad es que proponer una comida real en un curso virtual está bien!!!!!!!!!!!!!!!
saludos
Bueno, bueno, Ana,lo de poder usarlo por supuesto, pero lo otro, no me hagas reir, o sí!!
Desde luego ya me conformaría con unos poquitos alumnos y probar la experiencia!
¡que los dioses no sean favorables!
Gracias,Javi! sí, creo que voy a necesitar un montón de suerte! demasiados elementos en contra!
saludos.
Hola Virginia, soy Carlos Viloria profesor de Latín, Griego y Cultura Clásica del I.E.S. Diego de Praves de Valladolid, deseo felicitarte por el trabajo realizado en tu blog y por el entusiasmo que pones en tus obras y que nos transmites a los demás. La verdad es que me maravillo del tiempo y esfuerzo que tanto tú como otr@s compañer@s del grupo Quirón dedicáis a impulsar nuestras materias. Yo hago lo que puedo, pero me gusta probar muchas cosas y a veces me desperdigo, además la familia me ocupa mucho tiempo y hay que dejar estas otras tareas educativas para más tarde.
Te escribo para pedirte permiso en la utilización de los materiales que tienes colgados en tu blog, ya que quiero incorporarlos como material de clase de mis alumn@s, tengo hechos algunos documentos que en próximos días te pasaré para que puedas examinarlos y darme tu parecer. Ya te indicaré dónde los colgaré para que puedas verlos.
Un saludo afectuoso y desde Valladolid, hoy día festivo por celebrar la fiesta grande de nuestra Comunidad, un quironiano saludo.
Carlos Viloria = Lisias y Eufileto
Bueno Carlos, me alegra mucho que te sea útil mi material; disculpa los errores y fallos, que los hay!
La verdad es que todo esto es muy absorvente; todos buscamos horas bajo las piedras y la almohada lo está notando, (por no hablar de la family).
Pero qué le vamos a hacer!
Lo bueno es que la imaginación y creatividad de cada uno se multiplica por mil al contacto de lo que hacen los demás y aprendemos al mismo tiempo que nos esforzamos por enseñar.
Yo, al menos, nunca había sentido esto antes tan intensamente. Lo vivo como un lujo de mi profesión.
Hoy por hoy así lo siento.
Estamos en contacto!!
Enhorabuena, Virginia. Me ha encantado el video y veo por él las muchas habilidades en que te has hecho experta. No me extraña eñ comentario de Ana. El problema de los Referentes es que, una vez que los consigues, ya no puedes pasar sin ellos. Afortunadamente a los alumnos les pasa lo mismo. Mucha suerte y muchos alumnos. Mercedes
Muchas gracias Mercedes por tus buenos deseos, que seguro me irán muy bien.
La verdad es que con compañeros tan expertos los cursos del Cefire son de lujo,no tienen precio.
Soy muy consciente de la suerte que tenemos.
Además, se crean vínculos personales muy guays
Besazos.
Hola, Virginia, como te dije ayer he elaborado unos materiales de trabajo para el alumnado a partir de los contenidos de tu blog. He subido 6 temas a esta dirección:
http://www.box.net/shared/oonsmtc8ri
Me gustaría que los revisaras y me dieras tu opinión y tu permiso para utilizarlos con mis alumn@s.
un saludo: Carlos Viloria = Lisias y Eufileto
Hola Carlos, muchísimas gracias por tu material.
Los he mirado por encima, pero en el fin de semana los miraré con más detenimiento.
Los cuestionarios están muy bien y servirán para que los alumnos consoliden la lectura de los temas.
Muy bien pensado.
Con tu permiso haré uso de ellos el año que viene.
Ya te digo más en cuanto pueda.
Saludos
Hola Carlos, muchísimas gracias por tu material.
Los he mirado por encima, pero en el fin de semana los miraré con más detenimiento.
Los cuestionarios están muy bien y servirán para que los alumnos consoliden la lectura de los temas.
Muy bien pensado.
Con tu permiso haré uso de ellos el año que viene.
Ya te digo más en cuanto pueda.
Saludos
Si no consigues alumnos, yo me corto las alas y las echo a Cerbero. Por los dioses!
Ja ja, y yo me comeré todas las manzanas que salgan a mi paso, aunque sean de oro!
Un beso y gracias hermes!
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